| ISBN | 作者 | 出版社 | 出版日期 | 开本/介质 | 页数/字数 | 印次/印张 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 9787542771629 | 刘慈惠 | 上海科学普及出版社 | 2018-5 | 32(内文双色，插画版) |
【内容简介】
本书记录了作者多年来，身兼幼儿教育工作者与母亲双重身份的观察心得，是一本相当实用的教养工具书。书中运用尊重、同理且实际的方法，能够帮助拥有各种不同年龄层小孩的父母，克服亲子教养与沟通的无力感，重新找回信心与动力；认知并突破长久以来的教养盲点；找到真正有效的沟通模式，享受幸福的亲自关系。
1.管教≠发飙，指正≠羞辱，尊重≠放任
2.亲爱的家长们，你心中是否也曾有过这样的呐喊？
“天啊！到底要怎样讲孩子才会弄懂？”
“为什么我要你往东，你偏高要往西？难道孩子天生就喜欢和大人唱反调吗？”
“为什么别人可以做的事，你却做不到？”
“为什么我的另一半，总是要在孩子面前扯我后腿？”
“你难道不明白，我管你是因为我爱你吗？”
3.从此，再也不需要“声嘶力竭、大发雷霆”！只要把握一点小诀窍，让孩子喜欢被“管教”，甚至“越管教，越亲密”！
孩子解释世界的方式其实是和大人非常不一样的！有时候我们一个无心的回应和动作，就可能在孩子心中留下永久的副作用……。
“爱孩子，可以不伤害孩子。”只要你愿意开始换个角度听听孩子怎么说、常常给予孩子亲切的鼓励与支持、多一点同理心，你将成为孩子最喜欢的朋友与榜样！
4.教养没有捷径与偏方，想要找回亲密和温馨的亲子关系，关键在于——开始学习与改变！
刘慈惠：致力于推动品格教育，现为丰盛品格培训中心执行长。
曾历任台南新化高中老师、国立新竹教育大学幼儿教育系主任及教授，更担任过美国威斯康星州幼儿园课程的老师、主任，同时也是美国哈佛大学、史丹佛大学访问学者。
其主要研究领域为亲子关系、品格教育、家庭教育、家庭与学校合作关系，因其深入浅出的论述，时常受邀至好消息电视台，成为《幸福来敲门》客座来宾、《幸福学堂》讲师，并广受好评。
PART 1 方法对了 原来可以不生气
002 妈妈叫我出去，她是不是不要我了
——避免把 “你给我......” 当口头弹
008 为什么都是我的错
——用正面讯息代替负面讯息
018 我很痛．也很怕．可以哭吗
——允许孩子的情绪可以适度宣泄
026 我并不想吵，只是觉得很无聊
－一掌握孩子的注意力，亲子互动更轻省
034 妈妈和爸爸，我到底要听哪一个
——夫妻角色互补，孩子更有安全感
042 我考不好．很笨，所以不能买玩具
——避免以学习结果否定孩子的能力
050 我觉得不错，为什么妈妈不喜欢
——远用同理心，沟通更有效
PART 2 观念通了 就不大惊小怪
058 持平常心面对手足冲突
067 爱孩子，可以不伤害孩子
074 从input和output的概念说教养
084 赢在起跑线这么重要吗
098 如何从 “幼儿美语风潮”看孩子的学习
PART 3 关系有了 大人小孩相亲相爱
104 一个失误可以化为一份幸福
107 爱他，等他自己愿意
111 童言童语读亲情
116 弦乐团中的学习天地
120 小小帮手温暖我心
124 爸爸出差的日子
PART 4 眼界开了 不懂的事渐渐明白
130 走入加拿大小学一年级教室的初体验
139 告状何时了？教导孩子自己解决问题
141 《虎妈的战歌》：教养迷思下的回应
151 被了解为什么重要
158 搞定大人小孩的重要原则
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